【摘  要】时光荏苒，21世纪的今天，经济飞跃发展、科技进步，百业俱兴，经济全球化给企业带来了机遇，企业的市场由国内扩展到全球，同时也带来了挑战，行业的竞争愈发激烈，优胜劣汰。人才是企业基础，是企业的骨干力量,，尤其是在日益激烈的市场竞争中，企业间的竞争已经转化为人才的的竞争，人才的培养直接影响着企业的可持续发展，因此做好见习生培养工作，培养储备人才是企业可持续发展战略的重中之重。本文以基层项目部如何见习生培养工作为中心，以培养模式、亮点、问题和建议为框架，针对目前存在基层项目部见习生培养工作的问题提供一定的建议，这对促进企业见习生培养工作体系具有一定的借鉴作用。

【关键词】   基层项目部  见习生  培养

    一、目前基层项目部见习生培养体系

    （一）见习生培养制度的建立

    1.为加强高校毕业生的培养和见习期间的管理工作，促进高校毕业生快速成长,给企业的发展注入新的活力和提供可靠的人才保障，中铁二局工程有限公司结合企业实际，制订了《高校毕业生见习管理办法》，公司以集团公司《高校毕业生见习管理办法》为准绳，制订了《高校毕业生见习管理实施细则》，见习生管理实行党、政、工、技齐抓共管，三总师（项目经理）负责制，各部门严格督促，做到层层有人抓，事事有人管，对新来的毕业生进行岗前培训和专业分组入职引荐工作，同时公司领导、各部门深入基层，检查督促见习计划落实情况，这成为基层项目部做好见习生培养工作的标准。

    2.项目部根据中铁二局关于印发《高校毕业生见习管理办法通知》（司人〔2016〕163号）要求，为规范和加强高校毕业生见习管理，提高培养效果，促进见习生成长成才，全面夯实人才队伍建设的基础工作，成立了以项目经理为组长；党委书记为副组长；项目其他班子成员、见习指导老师为成员的 “项目高校毕业见习培养工作组”，领导小组办公室设在综合办。见习培养工作组通过“集中教、现场带”等多种方式，为见习生开展各类业务指导和培训，督促、指导见习生开展见习工作，从工作、思想、生活等多方面关心、关爱见习生，帮助其解决在见习期间遇到的问题和困难。

    （二）基层项目部见习生培养的多方面

    1.工作中，项目部要求见习生自主学习同时组织学习交流讨论，使得见习生能够快速的成长为专业技术合格人员；指导老师进行专业指导，帮助见习生更快领悟和掌握专业技能，项目领导定期组织见习生前往施工现场进行实践操作和指导，“学做”结合，夯实专业技能，提升专业综合素质。

    2.生活上，“十个一工程”使得基层项目部都配备了文体室、职工书屋、温暖小家等基础设施，举行了篮球赛、季度生日、趣味活动等娱乐活动，为缓解见习生劳累乏味的工作，调节身心丰富其业余生活提供了全面的服务。

    3.精神文化上，基层项目部配备了职工书屋，供见习生提升文化素养和内涵。项目部开展了“两学一做”学习教育活动、专题讲座、专题课堂党建知识竞赛、党旗红、标准化培训等活动，让见习生深刻学习了解企业文化，扎实党政知识，提升项目部文化底蕴，培养和树立见习生正确的人生观、价值观。

    二、基层项目部见习生培养工作亮点

    （一）一帮一带，以老带新的师带徒模式

    见习生各配备一名见习指导老师，指导老师根据见习生的专业岗位和发展方向，依据公司《见习生管理办法》为见习生拟定详尽的见习计划，保证见习生能够全方位进行发展。指导老师发挥“传、帮、带”作用，有利于促进新老员工的交流和沟通，营造一个和谐互助共进的项目氛围；“一帮一带”模式加快见习生融入项目部大家庭，为见习生快速成长创造契机；见习生的到来也为项目部增添新鲜血液，蓬勃生机，为项目部注入了新的活力。

    （二）项目部详细的见习计划内容

    基层项目部依据公司《见习生管理办法》见习生见习大纲为见习生拟定详尽的见习计划，见习生进行各部室的见习任务内容，熟悉掌握各部门的工作内容和性质，增强综合知识能力和专业素质；见习生各部门的见习往来利于各部门间工作的协调和开展；各部门的见习也使得见习生能更清楚地了解项目机构的设置和基层项目部的运作机制以及各部门的分工协作。

    （三）详尽的见习生全方位培养方案

    基层项目部注重见习生的全方面培养。项目部注重专业知识技能上培养，为见习生配备专业的指导老师指导专业知识技能，并通过专业技能培训、工地实际操作、新老员工交流讨论会、见习生见习经验交流会等培训活动夯实见习生专业知识技能，使见习生快速成长为项目部和企业所需要的人才；在专业技能培训之外，项目部还非常重视见习生的精神文明培养，项目经理、书记各位指导老师知及时发现和解决见习生存在的思想和情绪问题，耐心地与其交流和谈心，树立见习生艰苦奋斗，拼搏不息的精神，坚定见习生实现自身价值的信心，帮助见习生尽快完成角色转变，同时注重指导见习生实践操作，完成将理论知识运用到生产实践的过程中来。

    三、基层项目部见习生培养工作中存在的问题

    （一）办法实施时间短、吸收慢

中铁二局集团公司《高校毕业生见习管理办法》、中铁二局二公司《高校毕业生见习管理实施细则》等制度制定和实施时间较短，基层项目部理解不够深入，实践经验不足，吸收较慢。制度体系都是在长时期实践中不断地发现问题解决问题，进而完善制度体系，基层项目的见习培养体系还需要长时间的经验的吸收和不断完善。

    （二）、见习计划要求的见习生各部门实习实习时间短、专业杂、知识技能不扎实。见习生在本职岗位见习后还要到其他部门进行见习，而各部门见习的时间均1个月左右，见习生仅仅能够了解和熟悉各部门工作内容，并不能掌握各部门的工作要领和精髓。见习部门多，呆的时间短，这将导致见习生所学得多而不精，庞而杂，知识技能不扎实。

    （三）、作为建筑企业，工作环境、产业性质导致对吸引人才留住人才不具有优势。建筑类企业，要求大多数人员需要到项目部上工作，见习生更被要求深入省外项目进行见习和成长。随着生产的进步，安逸的环境使得越来越多的毕业生无法承受枯燥劳累的项目生活。艰苦的项目生活将成为见习生千锤百炼的工具，也会成为见习生所惧怕的生活。因此，作为建筑企业，工作环境和产业性对质吸引人才和留住人才不具备优势。

    四、基层项目部见习生培养建议

    （一）、项目部要做好见习生培养工作总结。一是自我总结，总结培养工作中存在的问题和需要增强方面，加以整改和完善，提炼项目部见习生培养工作优势加以升华；二是兄弟项目的交流总结，与其他项目进行深入交流，结合项目实际情况吸收他项目的培养工作亮点，优化见习生培养工作结构；三是拟定项目见习生培养目标，为见习生铺设成长成才道路，切实实行见习生培养运行机制。已达到见习的期期归纳和层层吸收，巩固和完善见习生培养体系。

    （二）、基层项目要充分发挥公司政策优势、弘扬企业精神文化，并深入贯彻落实《高校毕业生见习管理办法通知》，用心培养见习生，使其来有所学，学有所用，吸引人才、留住人才。

    1.弘扬企业精神文化，吸引高校毕业人才就业。校园招聘是高校毕业生选择企业的第一扇大门，那么企业的“包装”就尤为重要了。悠悠建筑历史的中铁二局二公司显然有着精良优美的“包装”，凭借深厚的文化底蕴吸引高校毕业生人才。

    2.贯彻落实集团公司方针和政策，为员工谋福利，用“行走”的企业文化感染人、团结人、凝聚人。“以党建带群团，以群团促党建”，深刻贯彻落实“十个一工程”，“三工建设”，“职工之家”等服务于职工的政策，使见习生们深切感受到企业对职工的关怀。让项目部代表家人，在这背井离乡之地，陪见习生过季度生日，一起畅游书海、强健体魄，用“家”的关怀和温暖，留住见习生的心。